Author: Ika

I am Rafter, Blogger, and Teacher
Posted on

Apakah Orang Jepang Terkesan Dengan Orang Asing Yang Berbicara Bahasa Jepang Dengan Lancar?

Teman saya berkisah begini. Saya tidak akan pernah melupakan pernikahan putra saya. (Dia fasih berbahasa Jepang dan menantu perempuan saya adalah orang Jepang). ‘Paman’, suami dari saudara perempuan ibu mertua putra saya, sedang duduk bersama, tangan disilangkan dan jelas tidak terlalu senang dengan keponakan mereka menikah dengan orang Amerika. (Bahasa tubuh tidak pernah berbohong). Seperti kebiasaan, pengantin masing-masing berbicara (pidato yang sebenarnya) serta ayah dari pengantin.

Anak saya sangat akrab dengan ‘bentuk alamat sopan’ tradisional serta ‘bahasa Jepang sehari-hari’ dan dia mempersiapkan sambutannya dengan sangat hati-hati. Setelah upacara saya tercengang dengan perubahan sikap para paman. Seolah-olah sakelar lampu telah dinyalakan. Mereka bahagia, sangat sopan, dan ramah. Saya sangat menduga bahwa mereka tidak mengharapkan putra saya menyadari nuansa seperti yang ternyata

Jadi, ya. Setidaknya dengan putra saya, dia mengesankan audiens Jepang yang skeptis, dan jenis yang paling sulit: kerabat laki-laki yang sudah tua.

Itu kembali 13 tahun yang lalu. Putra saya, belum lagi dua cucu laki-laki saya dan menantu perempuan Jepang saya hanyalah ‘bagian dari kerumunan’, diterima dan benar-benar bagian dari lingkungan sekitar. Anak laki-laki, sekarang berusia 11 dan delapan tahun pergi ke sekolah dasar Jepang setempat dan memiliki banyak teman yang menganggap mereka sebagai “anak-anak dengan ayah Amerika” dan bukan sebagai yang lain. Orang tua dari teman-temannya juga tidak memiliki masalah. Mungkin ada ‘orang gila sayap kanan’ yang berkeliaran yang akan melakukannya, tetapi bukankah itu sama seperti di AS atau negara lain?

P.S. Teman saya sekarang menjadi penerjemah profesional Jepang-> Inggris, bekerja di rumah. Dia mengeluh bahwa dia agak berkarat dalam menulis kanji, tetapi dia berbagi masalah itu dengan sebagian besar orang Jepang sekarang karena komputer telah mendominasi kanji ‘menulis’. Anda hanya menggunakan tabel pencarian sekarang setelah menulis sesuatu dalam hiragana ….

Posted on

Apakah Bahasa Catalan Sesederhana Bahasa Spanyol?

Saya punya seorang teman di sekolah yang selalu bersikeras bahwa bahasa Prancis terdengar feminin, saya mengatakan kepadanya bahwa itu benar-benar bodoh untuk berpikir itu sepanjang waktu. Dia akhirnya berdamai dengan itu, terus gagal (saya membiarkannya menyalin jutaan kali dalam ujian bahasa Prancis, guru mengatakan kepadanya “seseorang harus menjaga teman seperti Anda” dalam ujian akhir di sekolah menengah) tetapi menyadari kebodohan stereotip. Sayangnya, tampaknya, beberapa orang tidak memiliki teman seperti saya untuk memberi tahu mereka hal-hal semacam itu ketika mereka berusia 12 tahun dan harus memilih antara bahasa Prancis atau Spanyol, dan sekarang mereka berpikir omong kosong yang sama ketika mereka dewasa.

Saya tidak tahu bagaimana Anda ingin mengukur kompleksitas, tetapi untuk membuatnya sangat visual di sini Anda memiliki kata kerja yang paling banyak digunakan dalam bahasa apa pun dalam bahasa Spanyol, Inggris, dan Catalan:

Bahasa Spanyol Sederhana

Kedelai, eres, es, somos, sois, son, estoy, estás, estás, estáis, estáis, están, fui, fuiste, fue, fuimos, fuisteis, fueron, estuve, estuviste, estuvo, estuvimos, estuvieron, era, eras, éramos, erais, eran, estaba, estabas, estábamos, estabais, estaban, serías, serías, seríamos, seríais, serían, estaría, estarías, estaríamos, estaríais, estarían, seré, serás, será, seremos, seréis, serán, estaré, estarás, estarás, estaremos, estaréis, estarán, sea,  seas, seamos, seáis, sean, esté, estés, estemos, estéis, estén, fuese, fueses, fuésemos, fueseis, fuesen, estuviese, estuvieses, estuviésemos, estuvieseis, estuviesen, fuere, fueres, fuéremos, fuereis, fueren, estuviere, estuvieres, estuviéremos, estuviereis, estuvieren, sé, está, sed, estad, sido, estado, siendo, estando, ser, estar estar

Bahasa Inggris Kompleks

Saya, adalah, adalah, adalah, menjadi, menjadi, menjadi, menjadi

Bahasa Catalan yang tertunda

Estic, estàs, està, estem, esteu, estan, estava, estaves, estàvem, estàveu, estaven, estaré, estaràs, estarà, estarà, estareu, estaran, estigui, estiguis, estiguem, estigueu, estiguin, estigués, estiguessis, estiguéssim, estiguéssiu, estiguessin, estaria, estaries, estaríem, estaríeu, estarien, estat, estant, soc, ets, és, som, sou, són, era, eres, érem, éreu, eren, seré, seràs, serà, serem, sereu, seran, sigui, siguis, siguem, sigueu, siguin,  fos, fossis, fóssim, fóssiu, fossin, seria, seri, seri, seríem, seríeu, serien, sent, sigut, ser, estar

Catalan membangun preterit sempurna dengan kata kerja anar (pergi) sebagai tambahan dan infinitif dari kata kerja terkonjugasi, ia kehilangan preterite sempurna Latin sederhana. Itu juga tidak memiliki imperatif jamak yang terpisah sehingga mereka menggunakan indikatif saat ini. Dan selain itu Catalan telah kehilangan bentuk Latin pluperfect, bahasa Spanyol telah mengubahnya menjadi subjungtif yang tidak sempurna tetapi membuatnya tetap seperti Galicia, Leonese atau Portugis (satu-satunya 4 Romances yang menjaga tense itu dari bahasa Latin).

Bahasa Spanyol memiliki subjungtif masa depan yang digunakan dalam ekspresi populer, teks hukum dan beberapa bentuk tertulis formal, sedangkan bahasa Catalan tidak memiliki tense ini sama sekali dari awal.

Catalan memiliki kata ganti objek yang tidak dimiliki bahasa Spanyol, kata ganti hi dan en mirip dengan bahasa Prancis y dan en untuk apa yang dalam bahasa Spanyol masing-masing disebut “objek tempat” dan “objek rezim”. Bahasa Spanyol tidak memiliki ini.

Selain itu tata bahasa Spanyol dan Catalan identik secara praktis, biasanya Roman Iberia cenderung memiliki penggunaan subjungtif yang lebih luas daripada Romance lainnya, dalam pengalaman saya itu berlaku untuk Catalan sebanyak Spanyol. Mengenai fonologi, bahasa Catalan agak lebih kompleks daripada bahasa Spanyol, kedengarannya dekat dengan bahasa Spanyol bagi orang luar tetapi ada lebih banyak suara yang membuatnya lebih sulit untuk diucapkan dan diidentifikasi dengan benar. Jadi fonologi dalam bahasa Catalan meratakan “keuntungan” bahasa Spanyol dalam tata bahasa.

Sebagai aturan praktis, kompleksitas di Semenanjung Iberia meningkat semakin barat, bahasa Kastilia lebih barat daripada bahasa Catalan.

Bahasa Inggris di sisi lain tidak memiliki semua hal di atas dan mungkin 95% dari semua yang lain dalam hal tata bahasa kata kerja dibandingkan dengan bahasa Spanyol sederhana dan Catalan sederhana. Baik Catalan dan Spanyol memiliki ser dan estar sebagai 2 kata kerja juga, satu untuk keberadaan esensial dan yang lainnya untuk keberadaan tidak langsung, sedangkan bahasa Inggris hanya memiliki be dan tidak membuat perbedaan konseptual antara kedua bentuk keberadaan.

#catalan

#spanish

#ikahentihu

Posted on

Apakah Bahasa Turki Benar-Benar Bahasa Alami/Non-Artifisial?

Saya bukan seorang ahli bahasa tetapi seorang pembelajar beberapa bahasa dan memiliki beberapa poin di sini.

Saat ini saya sedang belajar bahasa Turki. Saya penutur asli bahasa Jerman, fasih berbahasa Inggris dan memiliki pengetahuan yang baik tentang bahasa Italia dan Rusia. Saya juga tahu satu atau dua kata dalam bahasa Belanda dan Spanyol.

Saya kembali dari perjalanan ke Istanbul mencoba menggunakan bahasa Turki saya. Juga disertai dengan pelajar yang memiliki beberapa bulan lagi (tebak level A2).

Bahasa Turki memang sangat teratur dan mudah dipelajari dari sudut pandang tata bahasa dan pengucapan. Itu sepertinya keuntungan seperti yang ditulis orang lain di sini. Bagi kami itu adalah kerugian.

Dalam bahasa seperti Jerman dan Inggris ada banyak pengecualian, dialek, variasi, varian, atau hanya cara yang berbeda untuk mengekspresikan hal yang sama. Bagi pelajar itu adalah horor (lebih banyak horor dalam bahasa Jerman daripada dalam bahasa Inggris). Untuk pendengar yang terampil, itu berbeda. Jika seseorang berbicara berbeda, tidak jelas, atau aneh, itu dianggap sebagai salah satu variasi ini, dan sebagian besar dapat dimengerti. Setidaknya seseorang bisa berkomunikasi. Tidak bagus, tidak sempurna, tapi berhasil. Satu akan meningkat seiring waktu.

Dalam bahasa Turki ini tidak akan berhasil. Kesalahan sekecil apa pun, kesalahan sederhana, vokal yang dilewati atau akhiran yang salah dan orang-orang di jalan benar-benar keluar. Mereka tidak mengerti apa-apa. Tidak ada komunikasi sama sekali. Anda mengulangi tanpa henti sampai Anda melakukannya dengan benar.

Kesimpulan saya adalah, bahwa itu menyebalkan bagi pelajar non-pribumi. Tidak ada tingkat toleransi. Menurut pengucapan, bahasa Turki memiliki kesamaan perilaku ini dengan bahasa Rusia. Orang tidak terbiasa mendengar dialek yang kuat. Diucapkan dengan aksen, orang cenderung tidak mengerti bahasa Rusia yang saya gunakan sebagai orang asing, bahkan jika itu benar secara tata bahasa. Sekali lagi, repetisi tanpa akhir sampai seseorang mendapatkannya, jika masih ada seseorang yang mendengarkan.

Jadi, akhirnya, pertanyaan harus diungkapkan ulang atau diklarifikasi seperti “… terbaik… untuk…”. Untuk pemula, untuk penutur asli, untuk sekolah, untuk ekspatriat?

Posted on

Nama Yang Sering Digunakan Orang Tionghoa untuk Bahasa Mandarin.

Mandarin Cina memiliki beberapa nama dalam bahasa Mandarin, tergantung pada konteks dan lokasinya:

Guóyǔ (國語 / 国语, secara harfiah “bahasa nasional”) di Taiwan: Menekankan bahwa ini adalah negara Tiongkok (Republik Tiongkok);

Pǔtōnghuà (普通話 / 普通话, secara harfiah “pidato umum”) di Tiongkok Daratan: Memperlakukan bahasa sebagai lingua franca untuk menghindari mengasingkan etnis minoritas, seperti Uyghur, Tibet, Mongol, dan Manchu;

Huáyǔ (華語 / 华语, secara harfiah “bahasa Cina”) di Malaysia dan Singapura: Membedakannya dari bahasa kelompok etnis lain, seperti Melayu dan Tamil;

Guānhuà (官話 / 官话, secara harfiah “bahasa resmi”) adalah nama selama Dinasti Qing dan merupakan asal kata bahasa Inggris “Mandarin” (dari bahasa Sansekerta mantrin, yang berarti “menteri” atau “penasihat”) tetapi sekarang mengacu lebih luas pada dialek utara yang menjadi dasar bahasa Tionghoa Mandarin Standar; dan

Běifānghuà (北方話 / 北方话, secara harfiah “pidato utara”) adalah nama alternatif untuk Guānhuà dan membedakannya dari dialek selatan.

Namun, orang Tionghoa juga cenderung berbicara tentang bahasa Cina secara lebih umum, dibandingkan dengan bahasa Mandarin Standar secara khusus:

Zhōngwén (中文 / 中文, secara harfiah “bahasa tulis Cina”) mengacu pada bahasa tertulis, dan

Hànyǔ (漢語 / 汉语, secara harfiah “pidato Han”) mengacu pada bahasa lisan.

#margacina

#namacina

#ikahentihu

Posted on

Mengapa Bahasa Turki Sulit Dipelajari?

Bahasa Turki tidak sulit untuk dipelajari; Sulit digunakan. Tata bahasanya sederhana, tanpa jenis kelamin, artikel, atau kata kerja tidak beraturan, dan ejaannya hampir sepenuhnya fonetik berkat fakta bahwa mereka beralih ke alfabet Latin pada tahun 1928. Mempelajari struktur baru pada dasarnya adalah masalah mempelajari akhiran kata kerja baru. Misalnya, sejak awal, saya belajar sendiri setara bahasa Turki dengan kondisional Inggris 1, 2 dan 3d dalam beberapa menit:

yaparsa – Jika dia melakukannya.

yapsaydı – Jika dia melakukannya.

yapmış olsaydı – Jika dia telah melakukannya.

Ini semua hanya masalah menambahkan -sa- ke akhiran tegang yang berbeda. Sepanjang hari, saya berhasil menemukan alasan untuk menggunakan ketiga formulir tersebut. Sejauh ini baik-baik saja…

Bagian yang sulit adalah melakukan percakapan nyata dengan penutur asli bahasa Turki. Karena urutan kata Turki (biasanya) adalah subjek-objek-kata kerja, Anda selalu menunggu kata kerja, dan seringkali sebelum itu muncul, orang lain telah menyela, karena orang Turki memiliki kebiasaan berbicara pada saat yang sama. Anda bahkan tidak dapat mengetahui apakah sebuah kalimat positif, negatif, atau pertanyaan sampai Anda mendengar kata kerjanya. Lalu ada fakta bahwa imperatif negatif memiliki bentuk yang sama dengan kata benda verbal, dengan hanya perbedaan dalam tekanan (sering diabaikan) untuk membedakannya.

Saya juga merasa membaca bahasa Turki cukup sulit, meskipun telah berbicara bahasa Turki selama 25 tahun. Di sana lagi, beberapa teman Turki saya mengatakan hal yang sama. Bahasa tertulis sering dihapus dari bahasa lisan, dengan kalimat kompleks yang sangat panjang, jadi sekali lagi Anda memiliki masalah “Di mana kata kerjanya?”. Hal ini diperparah oleh fakta bahwa penulis sering bermain-main dengan urutan kata, sesuatu yang bukan masalah besar dalam pidato, di mana kalimat lebih sederhana, tetapi dapat membuat membaca novel seperti membuat teka-teki silang.

#turkish

#turkey

#ikahentihu

Posted on

Apakah Orang Alsacia Merasa Lebih Prancis Atau Jerman?

Nah itu adalah pertanyaan yang bisa saya jawab untuk sekali ini!

Saya tidak dapat menghitung berapa kali saya bertemu orang-orang (orang asing dan Perancis) yang mengatakan kepada saya “oh, Anda dari Strasbourg? Tapi saya pikir itu di Jerman!”. Saya bahkan memiliki orang yang mengatakan kepada saya “Anda orang Jerman, semuanya sama bukan? Anda makan hal yang sama dan berbicara bahasa yang sama”

Ya, dialek kami terdengar seperti bahasa Jerman. Dan sebenarnya jika seseorang yang berbicara bahasa Jerman dan seseorang yang berbicara bahasa Alsatian bertemu mereka sebagian besar akan saling memahami. Tapi itu berbeda. Pengucapan sebagian besar tetapi arti dari beberapa kata juga berubah. Dan itu tidak ditulis sama.

Juga, budaya Alsatian sangat Jermanik, melalui bahasa jelas tetapi juga musik dan makanan dan tradisi.

Terlepas dari semua itu, orang Alsatia adalah orang Prancis. Dan mereka merasa Prancis. Ini sangat penting.

Kami menyukai Jerman, orang tua dan kakek-nenek saya fasih berbahasa Jerman. Mereka menonton tv Jerman, mendengarkan radio Jerman. Tapi mereka tidak merasa Jerman sama sekali. Jerman adalah tetangga kita, seperti teman lama. Mungkin anggota keluarga.

Namun kita memiliki budaya Alsatian kita yang dekat dengan budaya Jerman tetapi bukan Jerman. Dan di sisi lain kita memiliki budaya Prancis kita yang sama-sama hadir dan penting.

Kakek-nenek saya selama Perang Dunia II sebagai anak-anak tiba-tiba diberitahu bahwa mereka adalah orang Jerman. Mereka dilarang berbicara bahasa Prancis atau Alsatian di sekolah jika tidak, mereka akan dihukum (ditampar jari dengan penggaris). Mereka tidak benar-benar mengerti dan hari ini akan tersinggung jika seseorang memberi tahu mereka bahwa mereka orang Jerman.

Inilah sebabnya mengapa penting bagi kami orang Alsatia bahwa orang-orang memahami bahwa kami orang Prancis dan bangga.

Saya ingin menambahkan bahwa Alstatian sangat terikat dengan budaya mereka. Sangat sering Anda akan mendengar mereka berkata “Saya orang Alsatian dulu, kemudian Prancis”. Tanyakan kepada orang Alsatian dari mana mereka berasal dan kemungkinan besar mereka akan menjawab Alsace atau Strasbourg sebelum memberi tahu Anda bahwa mereka orang Prancis.

#alcasians

#alcasia

#ikahentihu

Posted on

Apa itu Flemish?

Banyak orang akan memberi tahu Anda bahwa bahasa Flemish adalah dialek Belanda yang digunakan di Belgia Utara. Pada kenyataannya, kebenarannya sedikit lebih rumit dari itu.

‘Flemish’ sebenarnya bukan bahasa atau dialek. Ini adalah istilah politik yang digunakan oleh orang-orang Flemish untuk menggambarkan semua dialek Belanda yang digunakan di Flanders.

Sebagian besar orang Flemish berbicara bahasa Belanda Tengah. Yang itu sendiri dibagi menjadi dua kelompok – sebenarnya lebih banyak jika Anda menghitung dialek yang digunakan di luar Flandria – Flemish Timur dan Brabantian. Siapa sendiri dibagi menjadi lebih banyak dialek.

Kemudian Anda memiliki dua gajah di dalam ruangan: Limburgish dan Flemish Barat. Bahasa Limburg sering dihitung sebagai dialek Jerman atau bahasa yang terkait erat. Sementara itu Flemish Barat sangat berbeda sehingga Wikipedia secara harfiah memiliki halaman Flemish Barat dan Belanda yang terpisah. Secara efektif membuatnya sebagai bahasa terpisah.

Selain itu, jika Anda melihat peta di atas, Anda akan melihat bahwa semua dialek Flemish juga digunakan di Belanda. Artinya, penutur Brabantic dari Flandria akan lebih mudah berkomunikasi dengan penutur Brabantic dari Belanda, kemudian dia akan berkomunikasi dengan penutur Flemish Barat.

#flemish

#ikahentihu

Posted on

Apa Yang Istimewa Dari Bahasa Albania?

Bahasa Albania itu sendiri mungkin tidak tampak istimewa, karena Ini bukan satu-satunya bahasa Indo Eropa tetapi memiliki beberapa fitur khusus yang keren.

Bahasa Albania diawetkan secara lisan untuk milenial, tidak memiliki alfabet untuk mengembangkan bentuk tertulis. Berkat kedekatannya dengan Roma dan negara-negara kota Yunani, tidak perlu mengembangkan alfabet karena orang Albania awal dapat menulis dengan bantuan huruf Yunani atau huruf Latin.

Kosakata itu dipengaruhi oleh bahasa Latin, Yunani, Slavia, Persia sampai tingkat tertentu dari pengaruh Ottoman dan bahasa Turki. Mungkin lebih banyak pengaruh di masa-masa awal dari Dacian, Thracian, Celtic dan Jermanik karena kedekatan lagi.

Albania, tidak seperti kebanyakan Bahasa Indo Eropa yang Centum atau Satem, khususnya, ia memiliki fitur Centum dan Satem yang menempatkannya pada posisi yang aneh.

Inilah yang terlintas di benak saya ketika saya memikirkan apa yang istimewa tentang bahasa Albania. Bagi orang Albania itu sangat istimewa, hanya itu yang kita miliki, mungkin bagi orang lain bukan karena mereka adalah ratusan bahasa yang digunakan saat ini di dunia, tidak masalah. Sampai kita mempelajarinya lebih lanjut dan mengungkap rahasianya, kita mungkin tidak akan pernah tahu potensi penuh bahasa Albania.

#albanian

#ikahentihu

Posted on

Apakah Ada Orang Israel Yang Hanya Berbicara Bahasa Ibrani Tapi Tidak Berbahasa Arab?

Pertanyaan Anda – Apakah ada orang Israel yang hanya berbicara bahasa Ibrani dan tidak dapat berbicara bahasa Arab? – dijawab oleh Institut Van Leer Universitas Ibrani yang mensurvei penguasaan bahasa Arab di antara orang Yahudi Israel.

Survei yang dilakukan pada tahun 2015 menemukan hanya 10 persen orang Yahudi Israel yang menjawab bahwa mereka berbicara atau memahami bahasa Arab dengan baik (yaitu bahasa Arab percakapan) dan hanya 2,6 persen yang dapat membaca surat kabar dalam bahasa Arab (yaitu bahasa Arab sastra) sementara mereka yang benar-benar melakukannya dapat diabaikan.

Studi ini membandingkan imigran generasi pertama, kedua atau ketiga dari negara-negara Arab. Sementara Mizrahim tersebut memiliki kefasihan berbahasa Arab yang lebih besar di setiap kategori, perbedaan generasi ditandai: kefasihan berbicara (bahkan lebih sedikit membaca bahasa Arab) di antara generasi pertama – 25,6 persen – turun menjadi 14 persen di antara anak-anak mereka dan turun menjadi 1,3 persen di antara anggota generasi ketiga. Salah satu temuan yang paling mengejutkan adalah bahwa “empat kali lebih banyak orang Yahudi asal Eropa (‘Ashkenazim’) belajar bahasa Arab di universitas seperti yang dilakukan mereka dari negara-negara Arab, dan jumlah orang Yahudi Ashkenazi yang belajar bahasa Arab selama dinas militer mereka adalah tiga kali lipat dari Mizrahim.” Kedua temuan tersebut mencerminkan fakta bahwa 65,4 persen dari mereka yang ditanyai mengaitkan pentingnya belajar bahasa Arab dengan “alasan terkait keamanan.”

Terakhir, kualifikasi tentang “hanya berbicara bahasa Ibrani” dalam pertanyaan: Harus diingat bahwa sebagian besar orang Yahudi Israel juga tahu bahasa Inggris serta bahasa Ibrani, yang merupakan elemen wajib dari kurikulum dari awal sekolah dasar hingga sekolah menengah, sementara studi bahasa Arab (dari bahasa Arab sastra) sebagian besar adalah pilihan (meskipun berbicara tentang membuat bahasa Arab percakapan wajib di kelas 5 dan 6). ׂ

Sedikit konteks: Hegemoni bahasa Ibrani di antara anak-anak imigran generasi kedua dan ketiga juga ditandai di antara orang Yahudi Rusia yang datang pada awal 1990-an di mana banyak orang tua imigran melaporkan bahwa bahasa Rusia anak-anak mereka tidak sedikitnya (meskipun mereka berusaha untuk menanamkan kemahiran di rumah) dan bahasa Rusia cucu mereka adalah… zilch. Dengan demikian, saran Van Leer bahwa “konotasi negatif” bahasa Arab sebagai “bahasa musuh” adalah alasan ‘hilangnya’ bahasa Arab pada generasi kedua Mizrachim, tidak berlaku, tetapi diskusi lengkap berada di luar ruang lingkup pertanyaan.

#israel

#arabic

#ibrani

Posted on

Apa Yang Terjadi Ketika Turki Membersihkan Bahasa Turki Dari Banyak Kata Pinjaman?

Pada akhir abad ke-18, bahasa rakyat yang digunakan di berbagai bagian dari apa yang akan menjadi Yunani Modern penuh dengan kata-kata pinjaman “asing”. Kata-kata Turki, Italia, Prancis, Arab, Slavia semuanya hadir dalam berbagai tingkat tergantung pada wilayah geografis yang diberikan. Misalnya, pulau-pulau Ionia berada di bawah kendali Venesia sampai perang Napoleon, yang membuat Inggris mengambil alih mereka, sangat berada di bawah pengaruh linguistik Italia. Penutur bahasa Yunani lainnya sebagian besar adalah subjek Ottoman, berarti bahwa bahasa Turki/Persia/Arab dipahami dan digunakan secara luas. Secara alami, bahasa Prancis digunakan secara luas di kalangan orang terpelajar pada umumnya, karena itu adalah bahasa internasional hingga tahun 1950.

Seperti yang mungkin dijamin oleh setiap orang dwibahasa, seseorang secara alami mencampur bahasa ketika kata tertentu menawarkan ekspresi yang lebih baik.

Situasi ini disorot oleh sarjana Yunani Dimitrios Vyzantios (lahir Dimitri Haciaslan, Istanbul, 1780) dalam karya teater klasiknya “Babylonia” (Βαβυλωνία/Vavylonia) di mana plotnya terdiri dari berbagai orang Yunani dari semua lapisan masyarakat dan asal yang bertemu di sebuah pensiun di Nauplia pada tahun 1827 untuk merayakan kemenangan Sekutu atas armada Mesir-Ottoman di Navarino. Seperti kebanyakan Rum yang berpendidikan, Vyzantios adalah bakat multibahasa dan dia menciptakan komedi yang menyenangkan tentang kesalahpahaman antara orang-orang Yunani yang tidak berbagi bahasa yang sama. Kebetulan, karya teater ini adalah yang pertama kali diproduksi di Yunani merdeka modern pada tahun 1836.

Di bawah ini, sampul versi kartun awal “Vavylonia” yang menggambarkan dari kanan: penduduk pulau Ionia, Peloponesian, penduduk pulau Aegea, Rum Ottoman, Rumeliote/Epirote, penduduk pulau Kreta dan orang Yunani Yahudi. Variasi pakaian daerah menyiratkan juga perbedaan bahasa.

Oleh karena itu masalah bahasa umum untuk semua orang Yunani menjadi penting sejak awal selama pemerintahan Raja Otto. Proses pembangunan bangsa juga menyiratkan pembersihan bahasa dari pengaruh “asing”.

Katharevousa (bahasa Yunani: Καθαρεύουσα, diucapkan [kaθaˈrevusa], secara harfiah “memurnikan [bahasa]”) adalah bentuk konservatif dari bahasa Yunani Modern yang dipahami pada akhir abad ke-18 sebagai kompromi antara Yunani Kuno dan Yunani Demotik pada saat itu. Awalnya, itu banyak digunakan baik untuk tujuan sastra maupun resmi, meskipun jarang dalam bahasa sehari-hari. Katharevousa dikandung oleh pemimpin intelektual dan revolusioner Adamantios Korais (1748–1833). Lulusan Universitas Montpellier, Korais menghabiskan sebagian besar hidupnya sebagai ekspatriat di Paris. Sebagai seorang sarjana klasik, ia ditolak oleh pengaruh Bizantium pada masyarakat Yunani dan merupakan kritikus sengit terhadap para pendeta dan dugaan kepatuhan mereka kepada Kekaisaran Ottoman. Dia berpendapat bahwa pendidikan adalah prasyarat untuk pembebasan Yunani. Bagian dari tujuan Katharevousa adalah untuk menengahi perjuangan antara “archaist” yang mendukung pengembalian penuh ke bentuk kuno dan “modernis”.

 

Nama Katharevousa menyiratkan bentuk murni bahasa Yunani karena secara hipotetis mungkin telah berevolusi dari bahasa Yunani kuno tanpa pengaruh eksternal, sedangkan dalam konotasi modernnya kata itu berarti “bahasa formal”.

Pada tahun-tahun berikutnya, Katharevousa digunakan untuk tujuan resmi dan formal (seperti politik, surat, dokumen resmi, dan siaran berita), sedangkan bahasa Yunani Demotik (δημοτική, dimotiki) atau bahasa Yunani populer, adalah bahasa sehari-hari. Hal ini menciptakan situasi diglossic di mana sebagian besar penduduk Yunani dikeluarkan dari ruang publik dan kemajuan dalam pendidikan kecuali mereka menyesuaikan diri dengan Katharevousa. Pada tahun 1976, Demotik dijadikan bahasa resmi, dan pada tahun 1982 Andreas Papandreou menghapuskan sistem penulisan politonik; pada akhir abad ke-20 Katharevousa penuh dalam bentuk sebelumnya telah menjadi usang. Sebagian besar kosakata Katharevousa dan aturan tata bahasa dan sintaksisnya telah memengaruhi bahasa Demotik, sehingga penekanan proyek telah memberikan kontribusi yang dapat diamati pada bahasa seperti yang digunakan saat ini. Bahasa Yunani modern dapat dikatakan sebagai kombinasi dari Demotik asli dan Katharevousa tradisional seperti yang ditekankan pada abad ke-19, juga dengan masukan kelembagaan dari bahasa Yunani Koine. Di antara kontribusi Katharevousa selanjutnya adalah promosi senyawa berbasis klasik untuk menggambarkan item dan konsep yang tidak ada di masa lalu, seperti “surat kabar”, “polisi”, “mobil”, “pesawat terbang”, “televisi” dan banyak lainnya, daripada meminjam kata-kata baru langsung dari bahasa lain.

Situasi diglossy (bahasa ganda) berarti bahwa orang-orang dengan pendidikan dasar wajib terus menggunakan dialek hibrida “rakyat” (dimotiki) mereka sementara orang berpendidikan juga harus menggunakannya saat berbelanja di “manavis” (μανάβης-manav-greengrocer), “hasapis” (χασάπης- kasap > قصاب qassâb-butcher), “bakalis” (μπακάλης-bakal-grocer), “baxevanis” (μπαξεβάνης – bahcivan, dari bahasa Persia باغبان bāġçabān-tukang kebun). Tentu saja ada nama Yunani yang “benar” untuk semua kata ini tetapi jarang digunakan dalam bahasa sehari-hari. Selain itu, kedatangan besar-besaran penutur bahasa Yunani yang dikeluarkan dari bekas kekaisaran Ottoman pada tahun 1923 berkontribusi pada penambahan linguistik penting pada apa yang telah menjadi bahasa gaul Yunani-Turki. Tidak ada lagu cinta tradisional Kreta (monolog berbingkai – μαντινάδα) tanpa penggunaan kata “sevdas” (σεβντάς < bahasa Turki sevda < bahasa Arab سوداء sawdāʾ) yang berarti cinta atau gairah yang tidak terpuaskan.

Sebagai pembicara dan penulis multibahasa, saya merasa sangat memperkaya untuk dapat menggunakan banyak kata sinonim yang ditawarkan oleh bahasa Yunani modern karena setiap variasi biasanya membawa juga variasi kecil dalam makna.

#turkish

#loanword

#arabic

#persian